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Já são conhecidas propostas aceites para o Orçamento Participativo 2017 da nossa escola:

Proposta A: Um espaço para nós
Proposta B: Matraquilho tradicional

Para saberes mais sobre cada uma das propostas, clica aqui.

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Os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico  vão poder decidir quais as melhorias a introduzir na escola de uma forma democrática, no âmbito do Orçamento Participativo das Escolas.

Através desta medida, pretende-se dar voz aos alunos e resposta às suas necessidades e interesses, assim como promover a sua participação cívica.

Para tal, podes apresentar a tua proposta até ao final de fevereiro. Se precisares de ajuda ou quiseres saber mais sobre este projeto, dirige-te à Biblioteca ou consulta o site sobre esta iniciativa criado para o nosso agrupamento.

Para serem votadas, as medidas devem ter em conta o montante atribuído a cada escola e contar com o apoio de, pelo menos, 5% dos estudantes.

As propostas serão votadas pelos estudantes no dia 24 de março e adotadas em 2017.

Pedro Seromenho

Sophia de Mello Breyner Andresen

José Saramago

Publicamos hoje duas poesias da Marta Cortes, do 7.º ano

A Razão

Porquê que é tão complicado
Amar e ser amado
Conseguir encontrar um coração
E nela guardar a nossa recordação

Nada posso fazer para poderes olhar
E veres que os meu olhos estão a chorar
Não consigo fazer-te perceberes
Que passas por mim sem me veres

E aqui estou apesar
Nesta solidão sem te ter
E fico para a pensar
Na razão do meu viver

Agora que sabes aquilo que sinto
Já não tenho nada a explicar
Mas eu choro porque não percebo
porque sofri tanto só para te amar

Amigos da Onça

Não curto de pessoas sonsas
Muito menos amigos de onça
Otários sem correcção
Que não teem correcção

Não podemos confiar
Nem nada lhes contar
A porcaria que eles fazem
Só desilusões é que trazem

Idiotas que não têm vida
Malta que nem seque chegou
E que estão logo de partida
Voam e nem sequer tem plano de voo

É que já nem tenho pachorra
Este mundo é uma porra
Isto agora acaba aqui
Já escrevi tudo o que senti

Marta Cortes
Nº29
7º2ª

photo credit: Helga Weber via photo pin cc

Uma fotobiografia do escritor José Fanha realizada por Vítor Mordido, aluno do 8.º 4.ª.

Bom dia, senhor José!
Obrigada por nos visitar.
Já tenho os cabelos em pé
Com tantas coisas para perguntar.

Se já gosta de escrever,
Deve continuar.
Agora poderá também
Aprender a ilustrar.

Nos seus poemas
Magia encontrei
Resolvi alguns problemas
E em si me inspirei.

Quero ser como o senhor,
Um poeta escritor.
Quero escrever poesia
Com todo o rigor.

Se eu pudesse escrever um livro
Que nome lhe daria?
“Meu caro amigo José”
Ou “José e Maria?

Num só livro não caberia
Toda a história maravilhosa
Que eu própria escreveria
Para uma alma tão bondosa.

Madalena Rodrigues, n.º13, 5.º 5.ª
(Poema dedicado ao escritor José Fanha)
Jan. 2012

Simplesmente… Cinderela

Cinderela é uma rapariga muito bonita. Ela gosta de se vestir à rebelde: minicalções, camisa amarrada, colete e calças rasgadas. Por onde passa, todas as pessoas ficam a olhar para ela. Então, dos rapazes, nem se fala! Ela tem uma madrasta, que a põe de castigo mas ela, como é rebelde, fecha a porta do quarto e fica ao computador a falar com os amigos…

Tiago, 6º5

Cinderela modernizada

Era uma vez uma menina, chamada Cinderela, que usava camisolas com decote, minissaias, leguins, sapatos de salto alto fininho e cabelo solto. Passeava com as amigas, ia à discoteca, almoçava fora, frequentava as salas de cinema e fazia um pouco de desporto. Do que gostava mais era de ir ao Shopping, com as suas amigas chiquíssimas, comprar sapatos, roupas e perfumes. A sua rotina diária era muito cansativa: acordar tarde, tomar o pequeno- almoço na cama, tomar banho, vestir-se, ir às compras, almoçar num restaurante caro e ficar na discoteca, a dançar, até à meia-noite. Quando chegava a casa, petiscava qualquer coisa e deitava-se na cama fofinha, a ver televisão e a mandar mensagens ao namorado.

Rafael, 6º5

Cinderela dos nossos dias

Por estes dias existe uma bela menina, que tem o nome de Cinderela. Ela tem cabelo preto, olhos verdes e pele morena. Cinderela apenas gosta de usar sapatos altos de marca com roupas que custam mais de mil euros. O seu dia-a-dia resume-se, nada mais, nada menos que passar horas e horas no shopping, a fazer compras. Ela é muito cuidadosa com o seu corpo e com a saúde. Gosta de comprar muitos tipos de cremes e até vai a um nutricionista. Nos seus aniversários, dá festas de arromba, onde vão cantores, atores e até estilistas profissionais. Tudo gente famosa! Cinderela tem um cão minúsculo, chamado Twisty, que tem o seu próprio quarto e uma empregada privativa. No dia de S. Valentim, Cinderela recebeu centenas de cartas, metade delas anónimas, mas as outras com os nomes dos seus “admiradores”. Não se dá ao trabalho de responder! Diz que não tem tempo…

Madna Gonçalves – 6º5ª

Cinderela dos nossos dias

Certo dia, Cinderela ia para a escola com uma minissaia e um caicai. A madrasta recomendou:

– Está frio. Veste um casaco!

– Olha, já tenho idade para me vestir como eu quiser. Eu não sou como tu, sua cota.

– Não é preciso falar assim. Tens de ser educada!

– Não fales assim com a mãe – repreenderam, em uníssono, as irmãs. –

Vocês as duas, se não quiserem apanhar, deixem-me!

Cinderela saiu, batendo com a porta. No caminho, todos os rapazes lhe diziam:

-Eh lá! Estás toda descapotável.

Mas ela não fez caso. Sabia que o seu grupinho de amigas ia adorar! Nesse dia, depois de apanhar uma chuvada, chegou a casa com febre.

Calilo, 6º5

A nova gata borralheira

É uma mulher elegante, com cabelos compridos de cor castanha e com madeixas roxas. Tem um nariz médio e lábios pequenos, cor-de-rosa. Olhos redondos, castanho claro. Veste sempre vestidos curtos e anda sempre com sapatos de salto alto. Às vezes perde um… É uma mulher muito atarefada. De manhã levanta- se à uma da tarde. Servem-lhe o pequeno- almoço “almoçarado” na cama, enquanto vê desenhos animados na televisão. Depois, levanta-se e vai dar um mergulho na sua piscina. Veste-se. Vai ao cabeleireiro arranjar o cabelo e as unhas dos pés e das mãos. Quando se despacha, vai lanchar com as amigas chiquérrimas. De seguida, vai para o Spa tomar um banho de chocolate. Faz uma massagem, limpeza facial e sauna. À noite, janta com as amigas. Vai para a discoteca e dança até tarde. Chega a casa muito cansada e a coxear. Perdeu, novamente, o sapato. Quem será que o encontrou desta vez?

Marta Mocho 6º5ª

Cinderela radical

Passados muitos, muitos anos, nasceu uma linda menina, ainda familiar da Cinderela princesa, mas muito diferente! A Cinderela radical! Já crescidinha, passou a viver independente. Nos seus melhores dias, quando vai para a rua, está com o cabelo pintado de vermelho, os lábios pretos e as unhas salpicadas de azul. Parece um arco-íris. Hoje vestiu um tope laranja, uns minicalções azuis, uns colans de rede e umas botas de cabedal. A casa é de luxo! Tem piscina, um relvado bem cuidado e uns animais exóticos, que por ali andam. Saiu a correr. Foi para o seu carro descapotável, vermelho, e ligou a música aos berros. Quando chegou ao trabalho, gritou com o patrão e foi despedida. Mais lá para a noite, foi jantou no McDonald e comeu um hambúrguer dos grandes. Depois foi para casa, deitou-se na cama a ver televisão e adormeceu.

Beatriz, 6º5ª

photo credit: jaci XIII via photopin cc
photo credit: Basileu França via photopin cc

No Âmbito das comemorações do Dia da Internet Segura, a turma 6.º 5.ª promoveu um debate sobre os jogos de vídeo, cujas principais conclusões foram as seguintes:
Desvantagens:

– Em excesso, são prejudiciais e viciantes.
– Muita violência pode provocar trauma.

Vantagens:

– Há jogos que ensinam e que são divertidos.
– Quando bem escolhidos, os jogos podem ajudar a fortalecer laços entre elementos da família e amigos.

Cuidados:

– Devemos respeitar as indicações sobre as idades (aconselhadas nos jogos).
– Temos de ter cuidado com a escolha que fazemos.
– Os encarregados de educação devem estar atentos!

photo credit: Emily via photopin cc

A amizade é um sol que brilha e ilumina o mundo. É um lindo vaso de flores que enfeita a nossa casa.

Quando um amigo bate à minha porta, mando-o entrar para brincarmos juntos.

Alexandre Almeida

Ter um amigo significa que não estamos sós.

Ana Sofia Pedro

Quando um amigo bater à tua porta, acredita nele!

Anderson Vicente

A amizade é uma corda que não queremos que se parta.

Beatriz Jos

A amizade é uma flor colorida junto a outra.

É como uma fonte de água.

Bruno Gonçalves

A amizade deve ser como um rio límpido e pacífico.

Flaid Ribeiro 

Quando encontrares um amigo, dá-lhe a tua mão.

Gonçalo Assucena

Quando encontrar um amigo partilharei com ele os meus medos.

O caminho da amizade é mágico.

Quando estou com uma amiga parece que o tempo para.

Jéssica Marques

Ter um amigo significa ter uma flor sempre a florescer.

Quem tem amigos tem estrelas no coração.

Ser amigo é ter alguém no meu mundo.

Joana Cabaceira

Onde há amizade há carinho e alegria.

João Oliveira

A amizade é o melhor presente da nossa vida.

Quando um amigo bater à tua porta,

basta sorrir-lhe.

Lara Santos

O caminho da amizade é aquele que nos permite sair da solidão.

Onde há amizade há segredos e um bom sol brilhante.

Mariana Nunes

A amizade é como uma flor.

Marília Silva

Ter um amigo é como encontrar um irmão.

Rodrigo Alegria

Ter um amigo significa não estar sozinho.

A aventura da amizade é uma viagem fora do normal.

Rúben Verdugo

Quem tem amigos tem tudo.

Rúben Pinto

Encontrar um amigo é como descobrir um tesouro.

Rúben Lopes

A amizade é como uma carta que nunca se fecha.

Sara Flores

A amizade é como uma praia linda

ao fim da tarde.

Tomás Fraga

A amizade é como uma flor sempre a florescer.

A amizade é como um tesouro raro

que tem de ser bem guardado.

Vânia Barbosa

Trabalho elaborado na aula de Estudo Acompanhado pelos alunos do 5º4ª

photo credit: ►Voj► via photopin cc;

O amor é uma cereja em cima do bolo.
É a espuma de um cappuchino.
Alexandre Almeida

O amor é como um gelado doce.
Ana Sofia Pedro

Sentir amor é nascer novamente.
Anderson Vicente

A aventura do amor é sempre inesquecível.
Beatriz José

Quando o amor bater à tua porta,
abre-a e abraça-o.
Bruno Gonçalves

Amar é como voar pelos céus.
O amor é uma caixinha de surpresas.
Carlos Veiga

Amar é como receber um grande abraço do sol.
Quem ama apaga a sombra da solidão.
A aventura do amor é como um campo repleto de doces.
Carlos Costa

Amar é como estar sobre as nuvens.
Quando encontrares o amor, recebe-o de braços abertos.
Diogo Pereira

Amar significa ter alguém com quem partilhamos os nossos sentimentos mais profundos.
Flaid Ribeiro

O amor é como uma nuvem cor-de-rosa.
Amar alguém é viver um grande sonho.
Se amas, vai em frente.
Joana Gonçalves

O amor é como um labirinto de surpresas.
Onde há amor há satisfação garantida.
Quem ama tudo alcança.
Lara Santos

A aventura do amor é incrível e sensacional.
Leandro Avelino

Se amas alguém, fá-la feliz.
Margarida Assucena

Uma vida sem amor não é nada.
Quando encontrares o amor abraça-o com força.
Rafael Semedo

O amor é como um fruto bonito.
Rúben Verdugo

A aventura do amor pode ser muito romântica.
Rúben Pinto

Quem ama sente-se um campeão.
O amor vê tudo muito mais além.
O caminho do amor está enfeitado com flores.
Rúben Lopes

Onde há amor há compreensão.
O amor é como uma flor, quando arrancada volta a crescer outra vez.
Sara Flores

Amar é sentir uma grande ternura no coração.
Tomás Fraga

Amar significa ouvir o nosso coração.
O amor é como uma flor que tem de ser cuidada com carinho.
Onde há amor há a magia de nos fazer sonhar.
Quem ama consegue voar.
Vânia Barbosa

Frases elaboradas na aula
de Estudo Acompanhado pelos alunos
do 5º4ª

photo credit: Brandon Christopher Warren via photopin cc

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