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O desenvolvimento tecnológico dos últimos 100 anos fez com que muitas pessoas vaticinassem um impacto profundo de algumas tecologias no ambiente de sala de aula, tranformando a escola definitivamente. Desde o giroscópio aos livros eletrificados, passando pelo cinema, os rádio-livros e a telescola, até aos videofones e escolas voadoras, o que podemos concluir é que imaginação não faltava a alguns desses visionários. Aqui podes ver 15 dessas “inovadoras” tecnologias.
Eis um excelente recurso para as aulas de Química: uma tabela periódica dinâmica disponível em várias línguas, entre as quais o português.
No âmbito da comemoração do Dia da Internet Segura, no próximo dia 8 de Fevereiro, vai decorrer na nossa escola a Semana da Internet Segura, com actividades, exposições e debate do tema da Segurança da Internet em todas as turmas. Para além disso, o nosso canal de televisão, abordará em exclusivo, durante toda a semana, a questão da Segurança da Internet, com reportagens, entrevistas e notícias diversas. Aqui no Ler para Crer também nos debruçaremos sobre o tema, nomeadamente com a divulgação de vídeos sobre utilização segura da Internet e das tiras de BD da SeguraNet.
A Google fez uma parceria com 17 dos museus de arte mais importantes do mundo, que permitirá, através da internet, descobrir e visualizar no ecrã mais de mil obras em alta resolução e 17 com super resolução com um nível de detalhe extremo.
O projecto, que se encontra disponível em http://googleartproject.com, conta com a participação de museus como a National Gallery de Londres, o MoMA de Nova Iorque, o Hermitage de São Petersburgo, a Galeria do Uffizi (em se encontra a obra reproduzida acima: o Nascimento de Vénus, de Botticeli), ou o Museu Van Gogh, em Amesterdão.
Os utilizadores podem também circular virtualmente pelas galerias e seleccionar as obras que mais lhes interessam. Um painel de informação permite aceder a mais detalhes sobre a obra de arte, encontrarem outros trabalhos do mesmo artista ou visualizarem vídeos relacionados no YouTube.
Recursos na Internet sobre a Primeira República
Recursos sobre a I República para o 1.º e 2.º ciclos
- http://nonio.eses.pt/eb1/professores/aula_1.asp?periodo=1
- http://www.ribatejo.com/hp/estudo/conteudos_mostra.asp?cod_conteudo=31&cod_unidade=12
- http://www.ribatejo.com/hp/estudo/conteudos_mostra.asp?cod_conteudo=32&cod_unidade=12
Páginas Institucionais
- Página da Comissão Nacional das Comemorações do Centenário da República http://www.centenariorepublica.pt/
- Secção das Escolas da Comissão Nacional das Comemorações do Centenário da República: http://www.centenariorepublica.pt/lista-area/republica-escolas
- Museu da Presidência: http://www.museu.presidencia.pt
- 1910 – 2010, As Histórias da Republica, RTP: http://ww1.rtp.pt/icmblogs/rtp/historiasdarepublica/index.php
- Página da RTP sobre as Comemorações do Centenário da República http://ww1.rtp.pt/wportal/sites/tv/centenariodarepublica
- I República – Instituto de História Contemporânea Faculdade de Ciências Sociais e Humanas: http://www.primeirarepublica.org/portal
- Exposição «Letras e cores, ideias e autores da República» http://www.iplb.pt/sites/DGLB/Portugues/noticiasEventos/Paginas/exposicaorepublica2010.aspx
Bandeira Nacional
Hino Nacional
Presidentes da I República
Vídeos
- Os Últimos Dias da Monarquia – O Desconhecido “Pacto Liberal” de 1908
http://www.youtube.com/watch?v=9WgKSZc7UG0
- Implantação da República Portuguesa
http://www.youtube.com/watch?v=rZFwE8I-_oM
- “REVOLUTION IN PORTUGAL”, 1910 duração: 5´54 e “RIVOLUZIONE IN PORTUGALLO”, 1910 duração: 6´42 http://5outubro.centenariorepublica.pt/index.php?option=com_content&view=article&id=104&Itemid=102
Imagens
- http://5outubro.centenariorepublica.pt/index.php?option=com_phocagallery&view=category&id=1&Itemid=75
- http://vivarepublica.centenariorepublica.pt/expo/index.php/iconografia
- http://resistencia.centenariorepublica.pt/expo/index.php/galeria
- Imagens sobre o desporto: http://jogos.centenariorepublica.pt/index.php?option=com_phocagallery&view=category&id=1&Itemid=4
Biografias
- Biografias de Afonso Augusto da Costa , Alfredo Keil, Alfredo Luís Costa, António José Almeida, António Machado Santos, Bernardino Machado, Carlos Cândido Reis, Columbano Bordalo Pinheiro, D. Carlos I, D. Manuel II, Henrique Paiva Couceiro .João Pinheiro Chagas, Joaquim Teófilo Braga, José Mascarenhas Relvas , José Rodrigues Freitas, Manuel Arriaga Silveira, Manuel Brito Camacho, Manuel Reis Buíça e Miguel Augusto Bombarda
http://5outubro.centenariorepublica.pt/index.php?option=com_content&view=article&id=92&Itemid=73
- Biografias de personalidades da República: http://resistencia.centenariorepublica.pt/expo/index.php/bibliografias
Notícias da época
- Reportagens e fotos da Revolução Republicana na Revista «Ilustração Portuguesa»
- Edição de 10 de Outubro de 1910: http://hemerotecadigital.cm-lisboa.pt/OBRAS/IlustracaoPort/1910/N242/N242_master/N242.pdf
- Edição de 17 de Outubro de 1910: http://hemerotecadigital.cm-lisboa.pt/OBRAS/IlustracaoPort/1910/N243/N243_master/N243.pdf
- Reportagem e fotos da Revolução Republicana na Revista «Ocidente» – http://hemerotecadigital.cm-lisboa.pt/OBRAS/Ocidente/1910/N1144_1145/N1144_1145_master/N1144_1145.pdf
Promoção da leitura a partir de uma música dos Black Eyed Peas (“I Gotta Feeling” – adaptada como hino da selecção nacional), com um vídeo inspirado na actuação do grupo na Oprah Winfrey Show e interpretado pelos alunos da Escola Ocoee Middle School.
«Cause this book’s gonna be a good book»
O Portal da Língua Portuguesa é um repositório organizado de recursos linguísticos. Pretende ser orientado tanto para o público em geral como para a comunidade científica, servindo de apoio a quem trabalha com a língua portuguesa e a todos os que têm interesse ou dúvidas sobre o seu funcionamento. Todo o conteúdo do Portal é de livre acesso e está em constante desenvolvimento
O que está no Portal
O recurso central do Portal da Língua Portuguesa é o Vocabulário Ortográfico do Português (VOP), baseado numa base de dados chamada MorDebe, na qual é gerida toda a informação lexical. Por via do VOP, o Portal disponibiliza informações relativas à flexão e à ortografia das palavras. Além de servir de base para a criação recursos lexicais relacionados, o VOP funciona como um guia ortográfico, já adaptado às novas regras ortográficas, uma vez que permite ao utilizador saber se uma determinada forma existe e como se escreve. Para uma descrição detalhada do VOP, consulte esta página.
O Portal contém também bases de dados relacionadas com o VOP, que o complementam, fornecendo informações que são apresentadas em cada entrada lexical. Estes recursos foram desenvolvidos pela nossa equipa e apenas estão disponíveis no Portal. Alguns exemplos são os seguintes:
- Dicionário de Gentílicos e Topónimos, que contém pares de topónimos (nomes de terras, como Lisboa ou Pernambuco) e gentílicos (nomes das pessoas que nasceram ou vivem nessas terras, como lisboeta ou pernambucano);
- Dicionário de Estrangeirismos, constituído por palavras de outras línguas que os lusófonos usam (como aftershave e diesel);
- Dicionário de Nomes Deverbais, que lista os nomes associados a cada verbo (como digestão para digerir);
- Vocabulário de Mudança, que lista todas as palavras modificadas pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (1990) e apresenta as principais mudanças nas regras de escrita;
- Divisão Silábica, em que se mostra como dividir em sílabas (ortográficas) as palavras do português.
Apresentamos-te aqui um conjunto de 13 curtas-metragens de animação de excelente qualidade:
Via http://www.smashingapps.com/ a partir de uma sugestão de P. Izidoro.
História Eleitoral e Parlamentar Portuguesa, 1820-1926
Trata-se de uma página sobre da Biblioteca Nacional que disponibiliza centenas de documentos do período da Monarquia Constitucional. Tem uma importante secção de iconografia, de que destacamos as caricaturas, como esta que apresentamos aqui:
No ano em que se comemora o Centenário da República, trata-se de uma importante fonte para o estudo da época final da monarquia e do período da Primeira República.
Aproveitando a reunião dos encarregados de educação com o director de turma no sábado passado, a Biblioteca dinamizou duas acções de sensibilização sobre segurança na Internet, uma para alunos e outra para pais, aos alunos e encarregados de educação de uma turma do 6.º ano, a direcção de turma da professora Helena Farinha. A acção com os alunos focou-se sobretudo sobretudo nas redes sociais, nos perigos a elas associados e na melhor forma de os prevenir. A acção para pais foi mais abrangente, incluindo uma breve panorâmica dos diferentes serviços disponibilizados pela internet, das potencialidades e perigos associados a cada um deles, as situações de risco a que estão sujeitos crianças e jovens, o comportamento habitual dos indivíduos perigos perigosos na Internet, a forma de proceder dos pais e os conselhos que devem dar aos filhos.
Deixamos aqui duas das apresentações utilizadas nas acções de sensibilização:
Ler para crer 
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